剧情介绍

鈴木おさむが脚本を手がけた本作の舞台は、東大進学率も高い都内の進学校“帝千学園”の3年D組。どんなに意地悪な発言や質問をしても笑顔を絶やさない謎めいた新担任教師・義澤経男(よしざわつねお)と、彼の殺害を計画する生徒たちのバトルが描かれる。

评论:

  • 孝令秋 9小时前 :

    20220218le。年轻剧作家短暂一生的失意时刻。唱歌跳舞不是我的菜,没什么感觉。

  • 嘉星 2小时前 :

    卡着ddl写歌面临的各种窘境,有点阅历的社畜都会共情…… 加菲演得太好削弱了一些音乐剧改编的舞台感,双线音乐会结构LMM掌控得也不错,游泳池的设计蛮绝

  • 彤婧 6小时前 :

    摸不着头脑的前30分钟过去之后

  • 户晓旋 6小时前 :

    音乐密集到完全淡化了Jon的创作困境 女友和朋友完全是工具人的存在 并不能通过电影共情 (除了吵架那段是真的很上头 失去了对人物内里的挖掘 过多的曲目堆砌其实意义并不大...但加菲的表演还是很精彩!

  • 扶朋兴 7小时前 :

    歌舞片段的出现都极为自然,但感觉还是差一两首波西米亚生活那样的爆炸单曲。Sunday虽好,但无论离City of Star还是La Vie Boheme都有挺大一段距离。

  • 富察迎丝 0小时前 :

    21-311. 不太明白好看在哪裡?後半段還可以,前半段剪輯跳躍得不能看,實在受不了這種剪輯風格。堅持夢想很重要,但是當你沒有“麵包”的時候,談夢想只是空話。看到有人拿這部和《愛樂之城》做比較,根本不在一個檔次好嗎?😓😓

  • 宗暄莹 5小时前 :

    没有必须坚持的梦想或信仰

  • 勇华 1小时前 :

    没看进去,全程如坐针毡,如鲠在喉,如芒刺背。情节简单俗套,表演肤浅浮夸。不知道是为了复古还是怎么着,曲风很老,不抓我,而且感觉唱得时机非常怪,为唱而唱,强硬程度堪比拿着大声公指挥情绪。编剧有野心,努力想学着用剧中剧提一提档次,奈何才华没撑起来,最终沦为自吹自擂,不过“没有人能只通过描写自己而变得伟大”,更何况是一言可蔽之的人生。讽刺的是在众多追梦综艺,电影的当下,本片作为一个完全不接地气的竞品呈现了它看不上的时代,“每天上演着千篇一律的作品”,甚至做的更糟糕。

  • 卫诚然 1小时前 :

    “你是被恐惧牵着走,还是被爱引导着。”或许也是到了成年人的疲惫焦虑期,这句话让我感触颇深。阅读他人的人生,共鸣彼此的勇气。

  • 丹宇寰 3小时前 :

    还行。非常强的theater kid风。就看你接不接受这个风格了。但良心话,这片的CG做得太丑了…

  • 孟俊迈 2小时前 :

    又看完忘记标记了?我怎么记得标了啊,比同时看的另一部音乐剧改编好很多,用了很多电影的视听语言去加分!

  • 己书文 7小时前 :

    7.0 通常了一些。毕竟是根据真人故事改编。

  • 军辰沛 8小时前 :

    这种形式的musical还挺想看现场的呢 加菲唱功一般般容易出戏 音乐剧改编电影总归有点尴尬 老实说感觉音乐也一般 只是因为是和本人经历有联系所以觉得歌的内容不错

  • 巴俊誉 0小时前 :

    這部戲激不起我内心絲毫漣漪。。。可能是題材hit不到我吧。

  • 乜晓桐 2小时前 :

    可能是因为拍的是音乐剧编剧的传记,能看得出来在刻意保留音乐剧的舞台,限制在了狭窄的空间当中,并且其中一直穿插着演讲式的叙事,也可以体会到创作团队对音乐剧的忠诚。故事其实不太到位,但是频繁出现的音乐又非常出色地弥补了这个缺陷。三十岁一过,代表着人生又进入到下一个阶段,年轻的梦想与追求,要不会顺利地风平浪静或天花乱坠,要不会被现实碾得稀碎。为了自己的事业,我们投入了太多的时间,与朋友和恋人之间的距离逐渐增大,前进的路也在不知不觉中偏离了方向。但给予希望的往往不是自我消化,而是来源于身边所爱之人。时间不够又如何,死于三十五岁又如何,至少没有因为现实而变得媚俗。在离去的那一刻,人生停滞了,但留下的作品,正在这个世界不停地绽放。

  • 慧梦 4小时前 :

    开头的歌真是不错 但看到后边就开始乏味了 剧情的内核也是深深的第一世界人民的为赋新词强说愁 标准冲奥片 勉强给七分

  • 库景中 2小时前 :

    初心已死,热血难赴,仅此而已。

  • 尉迟茵茵 8小时前 :

    米兰达也许会拍一部只在舞台上演出的音乐剧,但他并不会拍电影,影像不是音乐、独白、台词的补充,MV都不至于如此。更别提那些政治正确的符号,实在差劲。还是看看斯皮尔伯格的《西区故事》会拍成什么样吧。

  • 初琬 7小时前 :

    “牢笼还是翅膀,去问鸟吧;恐惧还是爱,别回答,行动比语言更响……”

  • 东雅歌 8小时前 :

    What can you do?

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