《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
不知道现在电影有没有分古典电影和现代电影(例如,短视频风格?)近几年看的中国战争片感觉都好奇怪,所有的泪点、震撼点…夹杂着堆砌着,硬戳,转折延续略显突兀。是电影还是PPT?就有种这部片子有这么几个点要展示,那我们就在这几个地方加入;这里要推一把那就再来点刺激点。是的,也震撼也感动也敬佩,但是抠脑壳。突然回想起小学时学校组织看的爱国片…尊重历史,尊重电影。
另外不管烈士形象被塑造得多么伟光正,永远希望不要再有战争了。。。
男女主真的帅,汪蒋共三方斗法也颇具看点,只是鬼子演的太戏剧化。管中窥豹,奠定之后谍战剧所有套路和模式。(汪的男反派真有格调,穿着太洋气啦
你见过军训放这个的麽! 一个如此严肃的电影被我们看的如此嬉戏打闹···
大银幕上的电流声,是老电影的Icon吧,牺牲就是福报的宣传片,那个年代没有私人情感,只有国与家。
我小时候印象里的孙道临永远都是一部儒雅风度翩翩的模样,而正是这样一个看起来手无缚鸡之力的书生,却有着最坚定的革命意志,而他最后在敌人的枪口下仍然坚持发报,我相信一定会成为影史上不会忘记的画面。
孙道临的李侠那是经典,小时候的最爱之一。那时候人物都是高大上的,没办法!
以为自己搞错了,结果真的是老电影,为老艺术家们打call
这部比一般的革命电影故事更曲折,据说是克农同志指示拍摄,保留了一些真实情节,剧本敢于设置两次高潮,几处小波折和辅线也是环环相扣前后呼应,孙道临老师的表演较更早的《渡江》更有层次,好。
这种电影真的应该经常放给孩子们看,敬佩,热血
同志们,永别了,我会想念你们!
刚看完水门桥,作为一个工科生不明白,炸桥不应该首选桥墩吗?牺牲那么大盯着桥面炸,多好修啊!不合理
和长津湖差不多。就是结尾太一般了。伍万里一路躺赢,成为七连最后一个活着的人。为什么活着太扯了🤪
看同名舞剧之前做的功课,惊奇发现B站居然有高清版,甚至配有中文字幕。老电影的故事讲的稍微迂回一些,人物个性丰满一些,最后段落非常经典。2021年10月又在电影院看了4K彩色修复版,感觉修复过后,角色服饰和背景环境是最吸引人的,甚至会不经意地注意墙上的图案、招贴画信息(有一幕显示良友商店里有卖牛奶巧克力和冠生园)、衣服纹路、房间摆设等,也算是让细节更丰富吧。整部影片自始至终强调发出电报信息这一工作的重要性,以及男女主角如何适应环境并保持坚定信仰,虽然现在看来略别扭,但总归是让最后“永别了,同志们”的表达更有力量。同时,多处画面又从台词、道具等处剪辑过渡,从敌我两个空间创造“蒙太奇”,构成了有趣的电影语法。另外,与反派的斗争,也有不少曲折的过程。
印象深刻的两点:
黑白电影重制为彩色,增强了色彩表现力与愉悦度,不过对影片的整体质感的提升,或许并未有多大的帮助。老电影的黑白色彩特质,其实是加分项,因为更为符合时代与当时影片表现形式,所以维持其固有的黑白,应是更正确的选择。
看到李侠眼睛中闪烁着光芒,听见收发电台的嘀嘀嘀声音,十分敬佩
单纯以电影角度出发,我觉得故事/电影结构不如第一部。第一部的故事线结构分明,有记忆点;水门桥的故事线相对比较单薄:机场(大概1/4?)———炸桥(占据电影后半程),炸桥部分为群像展示,每位成员接连下线。看完之后感觉只记得狂轰滥炸,故事线没了
致敬中国人民解放军,为了祖国甚至牺牲生命,什么样的大爱啊,有信仰的生命最有价值。
片中孙道临同志的表演真好,眼神中写满了对革命的热爱和信心。每次发报大汗淋漓,但丝毫不绝疲惫。没有想到这部电影一直从三十年代延伸到49年,最后李侠同志牺牲的时候,拼命发出最后的电报,瞬间泪目了。
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