赵一民的婚前恋人韩雪领着儿子找来，经亲子鉴定，确定儿子是他的。可是赵一民曾被妻子方圆圆的表哥马向前大夫诊断为患有不孕症，他和妻子为此还领养了女儿萌萌。赵一民因被妻子欺骗而愤怒，二人因此离婚。韩雪动起了再嫁赵一民的念头。而方圆圆也后悔了，她想破镜重圆。马向前的前妻满江红突然出现，她来向马向前要女儿。当年二人结婚不久便离了婚，满江红瞒着马向前生下女儿。她们的女儿就是萌萌。方圆圆在与韩雪的较量中，反复受挫，意欲退出。男青年郑雨时的出现，又给了方圆圆一线复婚的希望，因为郑雨时一直执着地暗恋着韩雪……在经历了猜忌、迷惑的种种之后，最终每个人都找到了属于自己的生活轨迹。
那个女教授带着面包师傅在晚宴上逃跑的时候 我是真心觉得会个魔法是真的很酷啊
而且節奏真的挺拖拉的
2.8 绥靖政策下一路风光的格林特勒遭遇直播事故，克雷登史密斯突然上台居然不是为了扇耳光。就是说谁都特么不要随便对神奇宠物进行无害化处理，动物的事情处理不好会出很大的问题，尤其是舆论上的问题，网民的眼睛是雪亮的。镜子里公然展示”GV”，镜子外都是琼瑶言情剧，音乐一起都有点故意卖腐了。真以为会正经拍点政治惊悚的德式谍战类型片？在这个躺平时代不存在的，就像这假普选，所呈现的都是些空空的魔法奇观和不讲逻辑、过目就忘的全息作秀短视频罢了。
同为一个被领养的孩子，很幸运我也遇到了mimi一样的父母，在爱与沉溺里长大，很同意电影里的一句话，“不是非得生下孩子才能做父母”，我很爱我的爸爸妈妈，他们是我唯一的软肋。
我第一部的时候不太懂面包师的出现是为了什么，这部看完觉得最动人的情节也是面包师和奎妮的部分，他们的结合代表了一个时代的开启，他们的后代也许就是另一个莉莉，赫敏，麻瓜世界的你我。。。我太爱神奇动物的设定了，神奇世界yyds。
这片值得看IMAX，还是有一些大场面的。故事上比上一部好太多了，阻止GG的主线明确。神奇动物不再像上一部只是作秀了，而是深入到了剧情推动。不过主角已经从纽特换成了邓布利多，开场和结束都是老邓，中间叙述是纽特代替老邓。和哈利波特联动也比长一部好太多，上次是出现个教室课桌及黑魔法防御课，这次还有魁地奇，魁地奇也参与到了叙事，show了个名场面。不足的还是部分台词冗长，文绉绉，不像交际口语，罗琳的剧本没完全改掉这个问题。
虽然有些狗血，但探讨社会伦理，开眼界！印度教、穆斯林、白人温暖相外
角度刁钻地找到了反对代孕的宣传角度（其实也没有，我相信任何一个合同都会考虑到失败）。在女性观念还十分保守的印度一个未婚女性代孕似乎不太现实。
我理解也不完全理解
我希望格林德沃的一忘皆空咒能用在我身上，以忘却关于这部电影的痛苦记忆。
邓布利多的谜不配有字幕？就让它成为永远的谜吧
在三星和四星之间犹豫很久，最后还是为裘德洛及魔法世界主题硬着头皮多给一星。视效啥的一如既往不错，但这故事。。是我理解水平太低么？完全没看明白双方是怎么斗智、主角团又怎么赢的。纽特去找Vogel传话，我以为是埋伏笔，结果不是。kama去卧底，我以为双方要展开什么心理战，结果也不是。Bunty复制了六个箱子，最后只拿出五个，我以为有隐藏情节，结果还不是。给雅各布魔杖没看出来起到啥作用，纽特他哥被抓这一段更是无厘头，格林德沃预知了个寂寞，邓布利多莫名成竹在胸，最后牢不可破的血盟就这样破了？所有情节都草率到了极点。唯一亮点是邓布利多全程直白表达对格林德沃的爱（好莱坞商业大制作还是第一次出现主角的同性告白吧），而结尾众人热闹办婚礼他一个人孤独离去这段拍得很到位。但对不起，我还是希望格林德沃是德普。
一部大制作，因为这样或者那样的原因不卖腐，是不行的。一部中年gay子离婚实录，新王当立，斯卡曼德骨科美帝义不容辞——我觉得哥哥的戏份都是卡特纳凭本事赚的❤拉手了耶他们拉手了❤好幸福啊看到他们拉手
有钱人就可以为所欲为，就可以剥削别人的身体，甚至是有生命危险的剥削。追求一个健康完美的孩子仿佛挑选货物，不满意就退货，留下低层贫穷孕妇面对更加窘迫的窘境。
不明白印度这种国情为啥不把这种电影拍得现实些，喜剧元素可以稍微少些
我哭得好伤心。
同为一个被领养的孩子，很幸运我也遇到了mimi一样的父母，在爱与沉溺里长大，很同意电影里的一句话，“不是非得生下孩子才能做父母”，我很爱我的爸爸妈妈，他们是我唯一的软肋。
如果TA不能完成母性天职，就找一个有这个功能的女人，完成工具人的角色。不单单是伦理的问题，TA们想要孩子多年，那些艰辛。Mimi为梦想出租子宫，孕育宝宝10个月，爱护照顾有加，不是也是自己的孩子。音乐赞
这部神奇动物好少，除了护树罗锅、嗅嗅，和bug神兽麒麟，就只有蝎尾兽、球遁鸟、气翼鸟了。魔法世界的世界观拓展只有厄克斯塔里监狱还有点意思，其他了无新意，所谓的秘密也都是早八百年知道的剧情。
代孕问题太多了 开心不起来 但是恶意满满中又有一丝善
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
