《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
【5.8/10】说不上烂,就是太幼稚了,时间又长挺煎熬的,适合低龄儿童。墙纸密室不错。话痨狗狗还有点意思。
小时候对大雄和小伙伴拯救一个世界感到快乐 现在依旧如此
照邻家蜡笔差的不是一星半点,情怀不剩多少了,
翻牌没了当年的味道,除了观众本身,世界形势的变化也导致了这个结局,传统哆啦A梦剧场版真的只适合小孩子了吗?
居然是反独裁的主旨,给娃娃心中埋下自由的种子,赞。
陪神兽去电影院看的,她很喜欢。我就纯纯是靠情怀支撑着看完全片了。可能我老了吧,已经觉得这种随随便便就能煽动民众跟随正义,轻易打倒坏蛋,坏蛋也不会死只是被抓住的世界观很幼稚了。
其实也可以吧,前半段挺无聊但后半段我崩了❤️
虽然是子供向作品,但是哆啦A梦的剧场版给我的感觉却一点都不小孩子气,有几部的格局甚至非常的高。这部不知道是不是剧情改编的问题,给我的感觉就是一部纯粹的子供向了。少数几个有亮点的地方都还是原本剧情就有的。
子供向剧情,在俄乌战争大事件下看儿童电影中的战争,希望世界和平,自由早日回归人民。
明明特别简单的一个故事 节奏愣是快到我差点没看懂………
今年四月,机器猫的“亲人”不二雄A去世。马督工评论,机器猫讲述的是二十世纪七十年代,那时的东京城市化还没有占据自然空间,旧时代的秩序被打破,新时代的秩序还没有渗透到小孩子中,他们可以享受无忧无虑的生活,与不同阶层的同伴聚在一起玩,共享从大人那里得来的新鲜消息,期待着科技改变未来。我们在十几年后,二十世纪九十年代,也经历了同样的城市化、工业化进程。所以说机器猫或者说哆啦A梦不仅是日本的经典文化,也是中国当代文化的一部分。
有好几个片段都让我觉得居然能这样,也太惊喜了
2D的《哆啦A梦》果然比《伴我同行》带感多了,全程节奏基本拉满!看的过程中我想起来小时候是看过1985年的原版的,但确是遥远的回忆了。这种中二动画偶尔看一部太能释放情绪了,正好还有特摄和巨人,也算弥补没法儿第一时间看到《新·奥特曼》的遗憾了。话说胖虎日文原名就是“巨人”的意思吧。
童话版的1984!尽可能还原了原作,话痨的小狗,海中升起的巨人,睁眼的海报…以童心推翻独裁!如果有人正注视着你,不妨用迷你坦克点燃独裁者的野望!
感谢每年都有那么一刻可以乘坐时光机回到童年。
陪小朋友看的,他说给5分,有觉得还行,也想有个外星人朋友啊!
不过优点也是有的,比如小夫这个团队中最没存在感的角色,在本片中戏份十足,几乎已经取代大雄成为主角了。尤其和静香那诸多的对手戏,活脱脱是一对新CP。小夫这身绿衣服简直是在挑衅大雄啊。
毫无新意的改编,整体故事也略显幼稚,这点符合主题:小战争。不久前看到明年的剧场版的编剧是古泽良太,而且又是原创,值得期待一波~
2.5分吧,流水线看着说实话挺无聊的,经典5个人打1个师
哆啦a梦大电影其实并不低幼,本就是天马行空的科幻童话,想想的地底下的恐龙世界,古代美洲的冒险,远古日本的神话,以及梦幻色彩的天方夜谭和西游记故事给一个孩子的震撼和启蒙,携梦想在宇宙、远古、海底和平行空间遨游,一帧帧的绿树、草地、蓝天和竹蜻蜓,朋友们在深海住进哆啦a梦口袋里舒适又安全的基地,可以靠着各种神奇道具出奇制胜,可以和胖虎携手在一起对抗邪恶的敌人,以及标配的异世界女主朦胧的情感,还有胖虎静香小夫大雄日常之外的善与美的升华……
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved