剧情介绍

  貌不惊人的李茶(宋平 饰)希望和土豪之女结为夫妇,他从未谋过面的姑妈(卢靖姗 饰)成为他婚姻的最大支柱。土豪的公司经营陷入困境,因此急于攀附李茶那位有钱的姑妈。土豪大女婿梁杰瑞(艾伦 饰)也是个见钱眼开的家伙,得知自己老爹破产时,他甚至建议老爹去向李茶的姑妈求婚。一群厚颜无耻之人翘首以盼,谁曾想姑妈却迟迟未来。众人愁眉苦脸,却独独乐坏了梁杰瑞公司的小人物黄沧海(黄才伦 饰)。沧海跑进原本为姑妈准备的别墅好好享受一番,结果阴差阳错被众人当做姑妈捧上云霄,得知内情的李茶和梁杰瑞干脆将计就计。
  另一方面,姑妈不顾随从(王成思 饰)的阻拦,隐藏身份偷偷潜入海岛,更将这场闹剧引向了不可预测的方向……

评论:

  • 谯文思 6小时前 :

    事不关己 无利不起早 是英国等资本主义国家的一贯政策

  • 梓逸 5小时前 :

    虽然看似主角们做的是无用功,虽然最后的战争没有避免,但不做怎么能知道呢

  • 留之双 5小时前 :

    优雅 克制 美丽 无功无过 但起码没让对这段历史完全不熟的我看不下去也没让我快进

  • 闫韵诗 9小时前 :

  • 逄以晴 3小时前 :

    (Jeremy Irons演技占一星)

  • 鄞幻巧 6小时前 :

    关于元历史,「政治现实」和具体的人;片尾字幕或许削弱了影片的电影性,但我无比认同Paul对「希望」的解构:当被抛入所处的时代,「主体性」是用行动来书写的——德意志外交官其实是一位存在主义大师。(Hugh/Paul让我代到特吕弗/戈达尔是可以说的吗

  • 阮素华 6小时前 :

    三星半,还行,不过,试图给张伯伦翻案,好似不是那个理。

  • 祥旭 8小时前 :

    比起枪林弹雨的战争 战前的绝望气氛更加致命

  • 焦访冬 8小时前 :

    我们无法选择自己生活的时代,我们唯一的选择就是回应。我们必须起身抗战。

  • 牵文翰 5小时前 :

    Paul并没有准备好牺牲自己。其实很想看看Paul怎么从刚开始的pro Hitler到后期加入secret opposition的过程。

  • 粟永昌 1小时前 :

    政治是人类最深奥的学问。扮演希特勒的演员真心不行。

  • 机珠轩 2小时前 :

    在这样的洪流背景下,塞入两个足以改变历史的虚构角色,让我们旁观为我们叙述。不论当时张伯伦这么做是恐惧懦弱还是知道自己会成笑话的牺牲还是为了撕开希特勒虚伪的做派,他拖延的这些时间真的救了英国,不管是不是为了美化历史,八十多年后来看当时的事,为了自己的国家他做了很多,也只能这么多

  • 楠桃 5小时前 :

    二战前夕的惶恐和一战留下来的创伤奠定了这部片子平稳、克制、压抑的叙事基调,无助与希望两股力量在那个年代每一个人心中不停对立冲撞。几乎没有太过戏剧化的高潮,但依旧精彩得让人目不转睛。把原著以惊悚谍战为主的心理戏完美呈现了出来,主演们的演技是此片得以成功的精髓。

  • 林曼 2小时前 :

    从细节到架构都完全负分的故事。“慈祥的”张伯伦献祭其他国家以求英国独身安好,绥靖政策的懦弱遗祸导致英国伤亡160万余人——怎么写得出口“张伯伦为英国争取了军备时间”这种鬼话?要不是苏军最后连揍带冻重伤纳粹,二战谁胜谁负、历史由谁书写只有天晓得。

  • 粘嘉珍 6小时前 :

    没死一个却这么紧张。我们上帝视角当然知道发生了什么,这个片子换了一个视角就是在我们历史教材里绥靖代表人物张伯伦,就算他知道要发生了什么真的就能一把梭哈,美国也是在珍珠港后才能全国上下总动员的。再有表现那个时代的贵族真贵族,表率而为理想、主义比命主要。前面德国人民狂热是不是现在赎罪的心理,毕竟开始真是自己投票投出来的纳粹党。捷克不光没有参加瓜分自己的会议,在电影里连脸都没露一下。还能感觉当初克里米亚真的很像苏台德,都是当地多数人要求“改籍“,这东西都能随便改就没有暴乱了。

  • 祁金理 5小时前 :

    张伯伦已成为曲线救国的坚忍老头了,当然这是英国人的一厢情愿。

  • 翦嘉澍 9小时前 :

    202202作品本身不功不过,政治惊悚的氛围营造得不错。英德两位校友的关系表现得很有张力,反而铁叔的张伯伦因为拿捏得很娴熟,倒没留下深刻印象。希特勒太不像了,没有特型演员差评。五星给疯狂的一代和同学情,吸同一根烟,敬相知和告别。

  • 柔彩 1小时前 :

    戏说慕尼黑协议 但是片子节奏和摄影是真好……

  • 槐家 3小时前 :

    拍的不错。但最后给绥靖政策脸上贴金是不是太无耻了点

  • 池冷梅 9小时前 :

    7分。基于历史拐点的创作,实际上属于架空历史的剧作。从电影语言角度审视可圈可点,原著作者和导演大概希望对张伯伦这位颇具争议的历史人物做一种重新认识和评估。

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