《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
中规中矩,恐龙出场比较少,但还是一部不错的爆米花电影,,结局也是一如既往,可以看到很多前作的影子,适合大荧幕看
我最不理解的是
看到那个世外桃源一样的实验地,就知道又要破坏泄露了,,,基因编辑,实验室泄露,危险扩散,与人类共存,多么熟悉的套路,西方人无论电影还是现实中,解决问题的路数真的没有第二条路了么? 本该是部中规中矩的戏,怎么耐得住,剧本尬的出奇,再加上那质感极差的电动道具,演员还要像真的一样摸一摸逗一逗,真尬真出戏唉!
Ending的时候用猫箱装小blue我真的是谢了 I know 万物皆可猫猫 猫猫就是全宇宙
这些国外大公司啊,但凡多雇几个中国门卫大爷查健康码,也不会被人这么轻易偷了家
每个part都很标准。要学爆米花剧本,这个模板很好。
勇夺两项影史之最:史上闯关人数最多的动作片,史上关卡难度最低的动作片
或许因为过去的梦太美丽了,后面的坑越来越难填了,只能以这样的方式,与我们的侏罗纪告别。
PS:快四个月没好好见豆瓣!太怀念了,今天起暑假观影计划上线,一天至少一部狠狠刷,重回电影里做梦。
"Come back."
本片跟第二部如出一辙,在剧本框架和格局上大缩减,与异形契约的问题相辅相成,采取极为偷懒的方式将恐龙全球化一笔带过了事,并缩减大场面,合并蒙太奇集中火力,极力描写核心场景,其实是想用心良苦的把全新侏罗纪世界给请出来,作为以后该系列的一个传承起始点,可以理解但方式方法过于简单粗暴,片子越往后走越难以抓人,而且情节错乱毫无章法,你也不清楚哪个是它所想突出的矛盾或重点,只是将一杆老人全部汇聚,全力大打怀旧牌,但最终呈现却脸谱低幼化,对新观众来说也很不友好,反派的一系列阴谋操作特苍白,而且矿道里的逃生还有最后的三龙决战桥段,无论制作还是编写,都显得特别假特别不走心,与国内网大有的一拼,新老恐龙出场众多,除了镰刀龙外就没有令我印象深刻的,南巨龙没什么大特点,还不如第一部里的变异龙呢!
恐龙出来就好多了,对第二部电影没有印象的我感觉像是断片了。
回忆向,3D视效爽片,整体平庸。从头至尾,应接不暇的各种致敬老版《侏罗纪公园》系列,以至于故事讲得磕磕绊绊勉勉强强,众多出场人物清一色沦为符号,纯粹是为了怀旧和致敬(如同贺岁大电影),除了《侏罗纪公园》“铁三角”再度同框的画面太美,所幸的是最终圆回去了——善恶终有报,蝗灾消弥,共筑一个“人龙共存”的世界……作为系列终章,这部由老斯监制,新出现的几种恐龙尚有新意(南方巨兽龙,风神翼龙,长毛恶龙),威廉姆斯的配乐勾起年少时代的纯真回忆——话说时代真是变了啊,转眼沧海桑田,我们再也不是那个看着恐龙一惊一乍嘻嘻哈哈的无忧少年啦~
恐龙更多了,特别是几只鸟龙很惊喜,但很可惜全都是配角。作为大结局玩了些情怀梗,还行吧。把马耳他拍得太美了,而意大利拍得我完全没认出来。
【6.2】
我觉得还是好看的!!当然有等了足足四到五个月后第一次重返上hai电影院的加成!与其说是Adventurous Movie不如说是Thriller, 有jump scare预警! 有很很很Cheesy的部分,但总体还是很惊险刺激的, 立意高度什么的就先别想了, 毕竟是商业大片, 反正好几个片段看到美丽的恐龙站在地平线上有日出的场景真的会心头一暖,地球上没有人类动物们一定很幸福吧! 最后迅猛龙母女团圆的时候哭崩了, 看不得动物之间的真情流露,几个老演员都还是很不错的,星爵就算了,演啥都一样
在恐龙面前,人类的优越感面临了挑战,无力战胜却高唱和谐共处,难免假大空,故事无非以居心不良的人和弱肉强食的恐龙构成威胁,坏人早晚自食恶果,被恐龙消灭,而恐龙总是只顾同类掐架,好人就这么安然无恙,搬出初代三人组,只是让好人团变得拥挤。
其实还挺好看的,跟迅猛龙追逐战很过瘾。看的国语版,翻译的台词和配音真是一言难尽,好呆板的台词好出戏精台词!最大的Bug或逻辑不通的点是,两个园区里的员工叛变,为何他们不利用自身的职业便利盗取蝗虫的体液样本啊,反而需要两个老博士亲自进去冒险啊!难以理解!除此之外还是很带劲的!
我知道霸王龙最后是要赢得 毕竟在通过圆形水墙前都摆出侏罗纪IP的logo造型了 但这样的结尾也太草率了吧 另外电影里感觉致敬了不少经典镜头 闪灵当然是很明显 女主出水很像现代启示录 克里斯的摩托车追逐有007或碟中谍的影子 还有女主马耳他一次跳天台像是暴力街区 跳楼那边则很像红番区 当然 我没有证据只是瞎猜而已
无聊,我是来看恐龙的,为什么要看人类吵架和蝗虫
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved