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评分:
9.0 推荐

分类: 大陆综艺 1996

导演:

剧情介绍

       《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。

评论:

  • 磨书南 1小时前 :

    突发新冠症状的病人那段看了非常揪心…阿兹海默患者 新冠疫情 护理院 英国,一开始就奠定悲剧基调 有些戏剧化的出逃也显得像对现实的宣战 无力但也要发出声音

  • 锦琪 9小时前 :

    你好漂亮,你很有魅力,那么我们就合拍电影吧。雏菊美丽,用黑白镜头很可惜,那么彩色拍摄也可以。电影结束,角色散去,明亮而空荡的过道,刻意提醒着这不是“纪录片”。可是,多少自我和爱意,心知肚明,早已潜入画中。

  • 桥翠曼 5小时前 :

    所以,先死的都是老年人吗?被放弃的也是 ,打不通gov电话果然在任何地方 都一样

  • 礼阳伯 9小时前 :

    一些细节挺打动人的,金敏喜就是很好看。但还有一些细节比较刻意,讨巧了。

  • 答长霞 5小时前 :

    这才是疫情电影的正确打开方式!朱迪科默可以封神了!

  • 滑若雁 3小时前 :

    从来不是你的事,一直是别人的。

  • 用新烟 2小时前 :

    这才应该是我们的方向,不是吗?同样的背景和题材,一些人在反思我们哪里还做的不够好,一些人告诉你没有我你会更糟糕。

  • 玥梦 6小时前 :

    。。。几百年后电影人会像研究毕加索一样研究洪尚秀吗。专业课题会有研究后金敏喜时代洪尚秀作品之类的吗。。。

  • 福龙 1小时前 :

    看了挺难过的,这是西方世界的悲哀还是东方世界的赞歌?影片的角度很小很真实,没有任何政治倾向,只是在疾呼:别忘了我们,我们还活着,我们需要帮助。这是我最感同身受的。对于新冠带来的恐惧和压抑,电影的描述和浸入程度要远远超过明灯下东方世界电影里的场景;对人物的描写以及演出,也比东方世界里那种样板戏式的模样更能感染人。

  • 玉萱 0小时前 :

    导演 “Vlog”拍完啦 他们的社交真的完完全全韩国社会的拐弯抹角说话方式 尴尬就笑 十句里八九句都在互夸 害 但当自己在用韩语说话也会不知不觉以该标准的方式来对话

  • 香玥 1小时前 :

    ou确实是无法分清开头更好还是结尾更好的电影啊!还是结尾更好吧!像蝴蝶一样的电影,扑腾的翅膀经过,只留下气味在空中。

  • 盘明志 6小时前 :

    满分一百分,陈苏闽个人主观分,打分,三百分!!!!!!!!!!!

  • 雅雨 2小时前 :

    这口音相当硬核了。以小见大,被抛弃的养护院,从初期疫情入手,更能看到整个国家卫生体系的狼狈不堪。小变态的演技真不错!发飙的时候直接出戏到杀手可还行。

  • 雪诗 8小时前 :

    看的第一部真正值得被记住的新冠病毒叙事片。整部电影都处在一种极其不稳定的震颤和摇晃的情感状态中,新冠病毒让养老院这个内部小环境迅速坍塌崩溃,人性在其中勉强艰难痛苦地支撑,体制加深了绝望中的绝望。频繁出现的失焦镜头直指了大量长期缺位的情感和品行,在荒郊的草坪上,歌声轻轻漫漫,痛苦的反弹尤为有力与浪漫

  • 琴静槐 6小时前 :

    表演真厉害,口音也是真的重,care homes在疫情中是真的惨。这类外观就像普通house的care home好像还真是不少,类似于社区养老中心,难怪剧中会说他们是居民而不是病人。

  • 石思若 2小时前 :

    以小见大,没有歌功颂德,只是极端情形下普世的渺小无力。柔软的Tony,半夜被叫醒帮病友翻身,在护工面前羞涩地冲淋浴。两个本色口音,Jodie今年真劳模。

  • 栾兰泽 7小时前 :

    金敏喜29分41秒背影出现。从摄像机走过去。一对三的左右构图,说也许不会再拍了。

  • 穰雨伯 3小时前 :

    拍摄不规避展示疫情对于生活细节的改变,这又是一次生活与艺术之间的相互对照。

  • 杭康宁 1小时前 :

    给微不足道的小事赋予夸张的意义,并且去假装自己是能感知这些的人,是一个沉重的负担。去年的这个时候我还在上影节赶场,好几个湿漉漉的雨天交织在一起,今年直接躺平~(啊!被甜到了啊!

  • 月珊 1小时前 :

    1. 疫情所造成的创伤将伴随我们这一代人。

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