只要身着道具服，在规定时间内把任意数量的硬币装入口袋并完成任务，就能把口袋内剩下的硬币通通带回家！这样的游戏，你愿意玩吗？这档零门槛的爱心公益节目，用搬硬币的独特形式，趣味的游戏挑战，做公益献爱心的目的，引领全民参与的趣味旋风，让每一位参与者都能感受快乐、挑战自我、传递爱心。
6.5+，动辄大文豪大数学家，动不动就解读各大猜想。如果不较真人设的话，故事是个好故事。
和政治挂钩让人很不适，充满了刻意的味道，为什么不能纯粹一点，只讲数学。个别细节处理也不是很自然，女演员表现比较尴尬。
套路作，但是我确实因为题有问题和老师吵过。
崔岷植怎么会接演这种剧本呢？
其实该是三星半 很喜欢老师对于学数学的态度那段话 掺杂了政治因素进来稍微有点无奈 对于剧情的推动有作用又好像没作用Otz
好像一切选择都合情合理，那问题出在哪里？也许证明了老话中一个悲哀事实，我不能说。
大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，奴隶和人贩子共情？其实这是一个关于选择的故事。男主时不时跳出来的道德感让我恶心，但你不能不说电影足够写实。从处女作“苏格拉底”就能感受到这个导演追求纪录的影像风格，难得的是连上一部的主演都保留了，真长情啊...
韩国“周润发”的崔岷植化身流亡的北韩数学家的故事，套俗中不乏温情，巴赫我的心头爱，数学真的很美！
丘成桐就职研说
脱北者
套路作，但是我确实因为题有问题和老师吵过。
不過不失的一部商業片。用數學教育來帶出韓國的一些社會問題。
后半段有点拉胯了，前半段很有意思
感觉把中学生数学考试作为主轴实在是浪费了这么好的题材，显然数学家和儿子的对立更值得挖一些，也会更深刻。这么拍法有些太娱乐化了，但不论如何也是不错的题材和角度。
现代血汗工厂奴隶工厂的故事，少年本想屠恶龙，最后自己也成了恶龙的帮凶。
如果老师能让学生了解学习的乐趣，而不是为了考试高分，或许。。。。。
最后想看看片尾字幕说明“黎曼假设”，结果没有，那就说故事都是虚构。朝鲜不可能有这么伟大的数学家，导演思维发散拍了这么个剧本，看完有点无聊。“圆周率钢琴曲”的情节也不知真假，凭3.14能循环出这么好听的曲子么。说那个男孩游水往北，纯粹胡扯不可信，哎，看个电影，各种猜想，比数学家还烦。
不忘初心，牢记使命！
加入南北背景的韩国版垫底辣弟（？）+爆米花版万物理论，但崔岷植的演技和成熟的韩影商业电影叙事手法让整部片有了一定的厚度。台词写得很好，节奏流畅的，结局温暖。
一群黑窑苦工面对丛林法则，人生路上关于抉择取舍的事并不少，人性的强弱与无情一定程度上也注定了命运 3+
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