电影是教育工具 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 动作片 1990

导演: 张勋

剧情介绍

在社团前途一片大好的姜培(苏志燮 饰)却有一个想要成为演员的想法,这个念头也让他日渐想摆脱社团黑暗的日子。动作明星苏达(姜志焕 饰)总是在电影里扮演流氓,厌倦虚构的情节的他总希望成为真正身手厉害的人物。在拍摄动作场面时,把两个跟自己配戏的演员打得住了医院。偶然的一天,苏达碰到了要求自己给签名的姜培,流氓和演员就这样相遇了。苏达向姜培提出希望由他来继续出演这部电影的请求。面对这样的机会,姜培愉快地答应了,但是提出在影片中要所有的打斗场面都是真实展示。在电影的拍摄过程总,姜培越来越享受当演员的感觉,对于角色把握得十分到位。而目睹了姜培在拍摄电影时出色发挥的苏达也产生了新的想法,似乎对演员这样身份产品了厌恶感……

评论:

  • 宝冷松 0小时前 :

    下刀子的片段果断划过,年岁渐长只要甜的部分疗愈自己。

  • 万秀华 2小时前 :

    顺带一提,电影主题曲《my dear, mybest friend》真的超棒!

  • 云娅 9小时前 :

    对这部电影期待值很高,过去起码有不下于10次查找有没有相关资源,略失望但可以接受。上次看过的香港女同片是《蝴蝶》,节奏把握比蝴蝶差了太多太多,但是冲在新人导演和新人演员还有大陆不敢拍我还是愿意给5星的。《蓝宇》一出,我就知道是be了,《阿飞正传》一出,张曼玉后面哭哭啼啼忘不了阿飞的样子在我脑海中一下子被唤醒了,喜欢上一个人有时候只需要一分钟,却无法从这一分钟起不再喜欢。看得出来是导演自己的故事,用这样一部电影记住和她的故事,实现关于她的梦想,在有些人看来可能是幼稚的,是感动自己的,那我希望她永远不要长大。

  • 冬格 1小时前 :

    有感动到,来自真情实感,正好今晚看了另外一部美国的校园同性爱情片,和香港的这部相比,显然细节上耿能共情。三场戏,可见导演的用心,破处和穿破耳膜-青春的撕裂;对着镜头采访说出导演初衷,戏内戏外的互文;一起走进教堂,情感的升华。同样喜欢叙事节奏的处理,在失去父亲的情绪低位的道别后,留下承诺,为她读电影而后叙事回到开头,让结尾的婚礼充满期待。

  • 书晓兰 3小时前 :

    好像陈妍希,李芯悦爱死wing了,但现实让她不愿意再赌一次试试看。wing一直是后反劲儿但够持久的那一个,长大了为了爱换专业。

  • 姿琪 3小时前 :

    😭😭😭😭😭 铁石心肠的我没有哭,但是我确实太喜欢操场激吻的名场面了,看到之后连喊“卧槽卧槽卧槽!” 虽然我对女主一连串骚操作无力理解,但是还是很喜欢两个女主中学与婚礼蒙太奇(是吗)镜头,啊兴高采烈青春洋溢单纯的样子,和长大后沉稳冷静又有点冷漠木讷的对比,我真是爆哭😭 虽然但是,我很感激这个电影里对吻戏的慷慨,我很感激

  • 商妍芳 3小时前 :

    两位父亲在学校的对话放在00年前后的背景里没什么问题,反而是给电影增色了。其实最让人无力的不是训斥,而是对她们来说美好真挚的情感,在父母眼里只是小打小闹,根本不屑于承认。

  • 敬杨柳 8小时前 :

    被最后礼堂的片段吸引去看了全片 高中毕业后的剧情逻辑稀碎 整个黑人问号 一星给两位演员 另外一星给主题曲

  • 斋怀曼 5小时前 :

    救命,这个情节设置让我迷惑,不是很合理啊,特别是两个人从被发现请家长到读检讨太过流水账,两个演员的情绪也没办法感染到我,比如李爸去世那段,李妈和弟妹没有任何铺垫,现在突然出现,浴室那场戏两个女演员火花欠缺,还不如初吻那段有火花。结局就不想说了,一整个大无语。给个四星鼓励一下LGBTQ作品,希望以后此类作品越来越好

  • 哀梓欣 8小时前 :

    願俗文縟節都和你同拋棄 最後誰卻步原地

  • 弦静 1小时前 :

  • 彬璐 0小时前 :

    也许是因为大人觉得她们还是小孩 不以为意 但是他们当时的玩笑与幽默 是与中国传统家长不同的 温暖的

  • 乐正娇然 9小时前 :

    是记不清了还是不重要了。

  • 戈梓楠 9小时前 :

    The first girl I loved!

  • 卫剑萍 2小时前 :

    结局她眼波流转看向你,是你只要伸出手就能将她带走,可是你为什么没有?

  • 妫弘文 0小时前 :

    我还是会去的(落下泪来)

  • 关悠素 9小时前 :

    以为是烂片 后面却哭的稀里哗啦的

  • 卯宏旷 2小时前 :

    答案我记不得了。

  • 忻白梅 3小时前 :

    哭死我算了 女同性恋为什么总是这么惨 剧情很多硬伤

  • 夷天材 9小时前 :

    二位都很显老,影响观感。也许只有在电影里,这样的两人见面才不会尴尬吧。除了旁白,完全感受不到时代的变迁。

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