孩子们的年龄有点参差不齐，也可以理解成教学环境贫乏所以混着上课，真是不容易
太感人了，我觉得郎措大哥真的很伟大，压力一定很大吧，这边要生活.照顾老师孩子们，那边又要防着盗猎者的侵袭，诶...世间最幸福的事就是有互相信任互相依靠的人
韩老师和他妈妈真的都太好了，也只有这样的母亲才能教出韩老师这样的人吧
支教故事题材电影并不少，这部讲的是去藏区。开头至韩松决定留下，韩松与梅朵成婚，剧情到这都是还可以接受的。成婚后的时间线就飞得太快以至于有点乱了，也没有故事性可言了 。所以最后结局虽然猜到韩松老师会奉献出生命，但没有泪目。
电影这看了后，民间的演员多，内容有点小，这样下去，我觉得还是导演多了解少数民族文化特异。
没想到这是这个导演的第一部作品，除了剧情有点强行悲伤之外，其他都非常好，也给我们展现了藏区的美丽的景色
感觉男主角一点都没有不适应那里的气候正常，不应该会有高原反应之类的吗？
僧格去世，军人为什么优先，因为危险时刻，都是他们一直“优先”。保护我们在家岁月静好，牺牲的他们是为我而死！永远支持军人依法优先，享受这些微不足道的“福利特权”。
很伟大，很正能量，很感人，但是不适合当下，时代不一样了啊
生活中一部分的美好就是来自于像朗措和老师这样的人 甘于奉献不求回报
比较着重刻画感情吧，挺温情的，但是根据我个人口味来看剧情就比较平了。
虽说我从故事的开始就看到了结局，但这部电影我愿意看下去，并且一直期待他的内容，果然没让我失望
感谢导演给我呈现了一部如此好的文艺片，最近为数不多上我泪目的片子
没看够的说，来个第二部讲讲以后的故事也行，但是感情戏就没必要了
每个风景特写都可以直接截图做桌面了，太美了，总有一天我要亲眼去看看
虽然说是事实，但是我扣了点分是因为结局的原因，！谁不希望有个好结局呢
一开始的男主给我的感觉就是优柔寡断的人，后来经历了风雨成长了，变得成熟了有责任了，这很真实
下雨了孩子们还不忘记帮助老师把桌子挪开，看着真的心疼，孩子们也真的很纯真懂事
绝大多数人都为了生活在奔波，找不到生命的意义，微薄的工资累死累活的，同事之间的勾心斗角真的身心俱疲，所以才会这么羡慕他们轻松氛围的生活吧
给我的感觉就是，大家都很秉持着孩子是花朵是未来信念，为之付出，让他们获得知识，很正能量了
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