《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
3.5,最近期末忙得很,到现在才稍微歇口气看部电影,特意看这部题目比较应景的(期末=倒数时刻)。觉得如果对音乐剧有更多了解,可能看的过程会更有意思。讲述爱好和生活的对抗,顺带还讽刺了制片人制度,人物的成功,天赋当然是最能推动的因素,还有不可被时间磨灭的爱。加菲一脸苦相还蛮适合这个角色,演技到位,情绪和唱功很不错,特别是钢琴solo戏,明年奥提应该到手,泳池五线谱那段想象力到位,虽然其他地方尚可,还可以,没太出彩,行货水平以上,但还是要对这个英年早逝的真实人物表示尊敬,一个把一生奉献给热爱的人。
比较纯粹的歌舞片。
70/100 是那种倾注了所有真实情感造就出的作品,只是其夸张的表现和旋律难以触动到我。
本来是最应该让我感同身受的行业,但我却看得毫无共情。剧作家的早逝确实令人扼腕,但他生前的一切都是通俗的励志模板。
人物故事层次相对简单 音乐还好 视听比较商业类型
加菲跟电影原型有些神似 在浮躁的社会能坚持一件事真的弥足珍贵 但现实比电影残酷多了 看完即将30的我更加焦虑了
谁都是曾经绚烂缤纷热情洋溢和这个世界碰撞燃烧着,但也会流于平淡失去光泽。
天才拍天才了救命
一个美好的人生,也许有点悲惨,但确是美好的,过自己想过的人生。
What can you do?
林聚聚在电影里铺了很好的一段路。他没有试图进入音乐剧改编电影的怪圈,而是运用自己作为音乐剧作人的力量,把电影改编成了音乐剧。我看了很多音乐电影,多是用夸张和戏剧化的视觉表现去扩展音乐剧被舞台限制的想象力。但林聚聚一直把重心放在TTB上,放在乔纳森自己所讲述的故事上。我的感觉是花了两个小时看了一部新视角的TTB音乐剧。这种模式是我第一次见,也让我感觉特别新奇。
或许都是几周以后快三十的人,感同身受。三十岁的我,会有什么成就呢,又需要什么成就呢。
电影里呈现出的Jonathan Larson,其实和他的那部最著名的作品一样,充斥着某种程度的自私、自以为是、自我中心……但是,我无法讨厌这一切,因为我无法拒绝其中蕴含的真挚和才华。看了不少关于Rent的各种缺点的小论文,很多我也无意反驳,但它始终打动我心,Jonathan Larson也始终让我无比难过——如果他能够继续下去,他一定会创造出不留任何遗憾的作品。
johnny wants to hide
年度观影:No 465
这不比《安妮特》好看好听,也更写实走心。鲍勃·福斯拍《伦尼的故事》,林曼努尔拍“乔纳森·拉森的故事”,一种惺惺相惜和自况,还有本片从叙述到剪辑借鉴前者颇多。
满怀期望的打开,看着看着目光开始呆滞,甚至想关上播放器去睡会觉。
百老汇音乐剧这玩意应该是西方戏剧文化的衍变产物,看不懂,不过豆瓣分数一直都超高,大概有一些流行的附魅因素。
好厉害啊,跨界做电影导演也做的这么好,果然优秀的人做什么都很优秀
简直是恐三十岁患者的警钟...但真的很好哭,依然是为了未实现梦想而崩溃流泪的一天,哭完继续咸鱼罢了。
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