《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
关键还是图图刷子几个小孩儿唱出来的
我一个老粉丝 你让我看这个 将近一半的剧情都是之前的剧本啊 画质和台词改一改 就拿这玩意忽悠我们 还配有这么高的分儿 我估计就这样玩意儿 连第五步都不如 大家一起给他刷差评
还挺治愈,前面的大部分剧情都在整合之前动画的片段,最后二十多分钟加了一段关爱老年人、去敬老院帮助老人的剧情,可能是想呼吁社会关爱空巢老人。
哎立意挺不错的 但是剧情我都看过了...都是以前的片段的拼接 幸亏没去电影院看
立意不错,剧情一般,估计6岁都嫌幼稚,不值那个票价,那个歌曲是为了注水吗?
毫无诚意,拼接+糊弄,不建议四岁以上观看。看的时候场里还是有很多成年人的,那段口水歌舞出来一次气氛就冰封一次,手机屏幕也纷纷亮起来一次…没学到歌舞片的内核,学了个水时长的烂皮囊。
牛爷爷拉着兔兔的手在夕阳下。
只能说。。。确实一般吧,原动画剧情含量过高,不如美食狂想曲,可能是我抱的期望有点大了,几岁的没看过图图的小孩子可能看着还算有趣,图图确实是很优秀的国产作品,希望能越做越好吧
原本看预告以为霸王龙在行动会是魔幻特效风的剧情,还好是温暖向的故事,一次是牛爷爷一边搭房屋积木一边回忆牛奶奶,还有一次是关爱老人活动,我被标语“关爱今天的老人就是关爱明天的自己”整破防了。好有意义的主题。
画面4分,剧情3分,情怀满分。
真是童年回忆啊
这虽然是一部动画片,但却真实地反映了一个不得不关注的社会问题——很多老人因为子女工作繁忙被放到敬老院。
但是,直到影片结束开始不稳定的运动,完成影像叙述,这之间的衔接,过于生硬
你们可气不可气。
小孩子看还可以,有一半都是以前看过的,感觉像拼凑起来的那种
真的很糊弄 大部分都是动画片里出现的剧情 如果没有好的剧本出来的话 其实不必如此勉强地完成这个任务的 两颗星星都是打给图图的 希望他永远是我小时候记忆里的那个图图!
但是,直到影片结束开始不稳定的运动,完成影像叙述,这之间的衔接,过于生硬
没给一星是因为陪我一起看电影的好友看得很开心。
都说大崽就像大耳朵图图,小时候的耳朵会煽动,突出的大耳朵确实有几分像了。
原来那个去跳舞赚钱,骑着摩托和漂亮的女孩们聊天,坐在里程车嬉笑打闹的夜晚是最好的时刻了,现实的压力也在朋友的离开呼啸而来!镜头语言只是单单的表现在表层,故事没有深刻的落脚之处,有些遗憾
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved